Heidelberger Intelligenztest für 3. und 4. Klassen, basiert ansonsten auf dem selben Konzept wie der HIT 1-2 (Differenzierfähigkeit und Kreativität), verfolgt er dasselbe Ziel und ist analog im Aufbau sowie in der Handhabung. Der bei anderen sprachfreien Intelligenztests meist umfangreiche Materialaufwand entfällt beim HIT 3-4.
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