Wortlisten, individuell einsetzbares Instrument, mit dem Kinder unabhängig von Lehrern ihre Rechtschreibkenntnisse verbessern können. Die Ziffern entsprechen in etwa den Klassenstufen. Die Wortlisten sind flexibel einzusetzen und für Förderarbeit und damit auch für den Einsatz an Sonderschulen geeignet (Lesestörungen).
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