Ätiologiemodelle, Verursachungsannahmen; Bezeichnung für die (verwirrend vielen) Ansichten, Annahmen, Bestimmungen und Urteilsprozesse (praktische Ätiologie) sowie auch Klasifikationen dieser Modelle, wie aus kausalen Vorbedingungen psychische Störungen entstehen können, wie z.B.
- das Konstitutionsmodell (mit Ausgangspunkt "Typologien": Körperbau, A-B-Typologie u.a.),
- das Entwicklungsmodell (mit Verursachungen im prä-, peri-, postnatalen Bereich, Pränatale und perinatale Psychologie, in der frühkindlichen Entwicklung, im Schuleintritt bis im Altersabbau),
- das Konditionierungsmodell (mit Ausgangspunkt "alle Störungen sind gelernt" bzw. weisen einen Lernanteil auf, Lernen),
- das Konfliktmodell (intrapsychische Konflikte, Familienkonflikte, gesellschaftliche Konflikte, Konflikte),
- das soziokulturelle Modell (gestörte Umweltbeziehungen: bio-psycho-soziale Erklärungsansätze, Interaktion).
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