Verstärkung mit einer gewissen Häufigkeit, d.h., es wird nur eine bestimmte Anzahl von Reaktionen verstärkt (z.B. 50%), wobei dies kontinuierlich oder fix (z.B. nach jeder zweiten Reaktion) oder intermittierend (im Durchschnitt nach jeder zweiten Reaktion) geschehen kann (instrumentelles Lernen).
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