Begriff der Kybernetik, der im Zusammenhang mit Lernprozessen (selbstorganisiertes Lernen) die Lernregulation umfaßt Lernplanung, Lerntätigkeiten, Lernkontrolle und Lernkooperation; zentrale Zielvorstellung aller Reformmodelle, wichtige Zielsetzung von Psychotherapie und Beratung (innovative Lehrkonzepte, Managementfunktion).
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