Schulleistungstest lernbehinderter Schüler, der Beeinträchtigungen in Rechnen, Lesen, Schreiben bei Lernbehinderungen diagnostiziert und eine Einstufung in eine der Leistung angemessener Förderklasse ermöglicht (Behinderung, geistige). Die drei Untertests liegen in je vier Leistungsstufen vor. Der Test wird als Einzeltest in der ersten bis vierten Grundschulklasse und in Förderschulen eingesetzt, gilt aber unter testtheoretischen Gesichtspunkten als veraltet.
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