Test of Language Competence, Verfahren zur Erfassung höherer sprachlicher Funktionen bei Kindern und Erwachsenen. Mehrdeutige Sätze müssen interpretiert werden, was semantische, syntaktische und pragmatische Kompetenzen erfordert (Semantik, Syntax, Pragmatik). Metaphern müssen erkannt und Schlußfolgerungen müssen gezogen werden.
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