Verfahren zur Prüfung der Intelligenz und der intellektuellen Leistungsfähigkeit von Klein- und Schulkindern im Alter von drei bis fünfzehn Jahren sowie zur Klärung von Schulschwierigkeiten. Der Kramer-Test stellt für den deutschsprachigen Raum eine wissenschaftliche Erweiterung und Überarbeitung der Stufenmethode von Binet-Simon dar. Hierzu wurden an mehreren tausend Kindern in Deutschland, Luxemburg, Österreich und der Schweiz Eichungen sowie wissenschaftliche Auswertungen vorgenommen.
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