Neuropsychologische Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen
Irene Roubicek-Solms
Handbuch zur TÜKI. enthält eine grundlegende Einführung in die neuropsychologische Diagnostik, Therapie und Rehabilitation. Besonders ausführlich wird die neuropsychologisch orientierte Diagnose und Therapie von Lese-Rechtschreibschwächen beschrieben (Lesestörungen). Durch detailliertes Eingehen und durch die genaue Aufgabenbeschreibung des Verfahrens wird gleichzeitig ein umfassender Überblick über neuropsychologische Funktionen vermittelt sowie gleichsam ein Kompendium diagnostischer Verfahren und Vorgehensweisen dargestellt.
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